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CV de Directeur pédagogique / Diagnostiquer et repérer les dysfonctionnements, et élaborer des solutions à partir d'études de terr, cherche un emploi de Chargé de recherche et de développement / valenciennes.enligne-fr.com

valenciennes.enligne-fr.com : cv

Emploi de chargé d'études recherche et développement.

Code CV : 58fdf3ad18589d33
Date de dernière connexion : 2017-06-18

Monsieur Ja... D...
....
59300 Valenciennes
France




Situation actuelle:
Secteur d'activité actuel : Enseignement supérieur privé
Taille de l'entreprise : 51 à 100 salariés
Fonction actuelle : Directeur pédagogique
Nombre d'années à ce poste : 1 à 2 ans
Nombre de personnes sous mes ordres : 21 à 50 personnes
Salaire annuel : 45.00 EUR
Expérience Totale : 1 à 2 ans
Disponibilité : Disponibilité immédiate
Poste recherché:
Fonctions: Diagnostiquer et repérer les dysfonctionnements, et élaborer des solutions à partir d'études de terr, Chargé d'études en sociologie, Enseignement / Formation
Secteur d'activité: Conseil aux entreprises, Recherche et développement, Formation

Type de contrat souhaité: CDI, CDD, CDD Intermittent, Interim, Agent
Temps de travail souhaité: Temps plein, Temps partiel, Journalier
Salaire Annuel Minimum / Souhaité: 0.00 / 0.00 EUR
Etudes :
Dernier niveau d'etudes validé avec diplome : Bac+8
Dernier diplome : Doctorat sociologie
Niveau d'études actuel : Bac+8
Autres Formations :


Mobilité :
nc
Outils / Logiciels / Méthodes maitrisés
Word ; Excel ; PowerPoint ; analyse de données statistiques

Permis VL, PL, véhicules spéciaux
B

Langues
Anglais : Intermédiaire



CV :

Monsieur Ja... D
59300 Valenciennes
France


05/2014-03/2017. Chargé d’études en sciences
sociales et humaines.
Membre du CLERSÉ, Centre Lillois d’Études et de
Recherches Sociologiques et Économiques
.

.Occuper et exercer, au quotidien, des fonctions
supports de l’entreprise. Exemples

: ouvrier de production, vendeur, commercial, etc.

.Pratiquer et étudier l’activité et l’environnement du travail.

.Etat des lieux des ressentis individuels et
collectifs au sein de l’entreprise. Interroger les attentes et les besoins.

.Identifier et préconiser les facteurs de la
performance individuelle et collective.

.Repérer les dysfonctionnements. Proposer des
préconisations, élaborer des solutions, à partir d’études de terrain.

.Impliquer les employés dans la mise en œuvre des actions d’amélioration menées.

01/03/2013-28/04/2014. Directeur régional pédagogique et
enseignant en sociologie
(C.D.D.). ISEGMarketing & Communication School,
Campus de Lille. IONIS Group.
Enseignement supérieur privé.


.Gérer et administrer la vie scolaire.

.Améliorer l’intégration, le
parcours étudiant, et l’offre
pédagogique.

.Rénover des pratiques enseignantes.

.Enseigner : sociologie et à
la méthodologie de la recherche en sciences sociales et humaines.



05/2008 - 11/2012. Chargé de projetinnovation.Direction stratégique G.I.E. Euroforma-dis.


Améliorer l’opérationnalité commerciale



- Pratiquer et étudier la procédure de
vente et du suivi, en exerçant au quotidien les fonctions support de Conseiller
d’études.

- Expérimenter et formaliser les
pratiques efficientes d’engagement et de fidélisation du client.
Révéler les pratiques innovantes des salariés.

- Élaboration d’une
méthode d’engagement
originale des prospects, assurant une écoute attentive et un échange
constructif entre le conseiller d’études et le potentiel élève, et une liberté d’action
dans la procédure. Augmentation significative du taux de transformation, et
réduction du pourcentage de résiliation.



Innover la pratique managériale



- Intégration d'indicateurs de
performance sociale dans l’exercice managérial et son évaluation :
indices de satisfaction des salariés, réduction du turn-over, mise en place d’un système
de promotions internes.

- Procurer plus d'initiative dans la manière
de réaliser les missions, de fixer les objectifs et de les contrôler ; création
d'espaces de discussion sur les pratiques professionnelles (groupe de
travail/ateliers de réflexion).

- Création et animation de formations
pour la montée en compétences.



Gérer la réputation et
l’e-réputation de l’entreprise




- Rénovation de l’argumentaire, de la relation client et de la preuve de l’offre,
suite à la détection de variations dans les comportements des consommateurs.

- Résultats : renouvellement de la
satisfaction client. Indices : témoignages positifs ; recommandations,
cooptation, baisse drastique du taux de résiliation.



Ouvrir un nouveau marché de formation



- Étude de marché, et programme de
lancement d’une
école d’enseignement
à distance dans les métiers du web (EMWEB),
dès septembre 2011.

- Définition, mise en œuvre et
pilotage de la stratégie commerciale.

- Réflexions et élaboration de
dispositifs d’apprentissage
en ligne : workshop ; co-working ; e-learning ; classes virtuelles.





2003 - 2007. Attaché Temporaire Enseignement &
Recherche.
U.F.R. S.T.A.P.S.Université Lille II. Sciences sociales
& Humaines, et Expert de la Cellule
Formation,
Bibliothèque Universitaire
du Mont-Houy et du Hainaut Cambrésis
.




- Concevoir des formations aux outils de la
recherche documentaire. Enseigner à l'analyse critique interne et externe des
sources papiers et numériques.

- Enseignements
à la méthodologie de la recherche en sciences sociales et humaines.

- Études
socio-économiques.




Lettre de candidature

Monsieur Ja... D
59300 Valenciennes
France

Emploi de chargé d'études recherche et développement.


Je suis passionné par l’analyse des
relations sociales. Au sein de l’entreprise, j’ai pu activer cette appétence en
étudiant des relations et postures sociales : managériales, clientèles,
salariales, et élaborer des préconisations, des solutions à partir d’études et
d’une pratique de terrain. C'est-à-dire en occupant et exerçant, au quotidien,
des fonctions-supports de l’entreprise. Exemples : ouvrier de production,
vendeur, commercial, etc.
C’est à partir de cette position que j’ai
ressenti et vécu des expériences quotidiennes du travail, capté des
dysfonctionnements et piloté des propositions d’amélioration.
Cette expertise mobilise les compétences
suivantes :
-Pratiquer et étudier l’activité et l’environnement du travail.
-Faire un état des lieux des ressentis individuels et collectifs au sein de
l’entreprise. Interroger les attentes et les besoins.
-Identifier et préconiser les facteurs de la performance individuelle et
collective (prioritairement liés à la qualité de vie au travail : système de
socialisation, reconnaissance sociale, initiative, prise de parole,...).
-Remettre en question des modes de fonctionnement habituels.


-Impliquer les employés dans la mise en œuvre des actions d'amélioration
menées.

Monsieur Ja... D...


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